ДНІПРОВСЬКА ГІМНАЗІЯ № 114 ДНІПРОВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ

 





Вимоги до зовнішнього вигляду учнів

У зв'язку із втратою чинності Указу Президента України стосовно шкільної форми, наш заклад освіти не має права й не буде наполягати та вимагати шкільну форму.

Шкільна форма: “за” і “проти” – думки українських учнів, батьків і педагогів та дослідження американських науковців | Освітній омбудсмен України

Адміністрація закладу освіти звертається до батьків з проханням прислухатись до наших порад при виборі одягу для школи. Дані поради допомагають правильному вихованню ділової культури та зменшують відповідні видатки батьків:

1.Обирайте одяг для школи разом з дитиною й за її бажанням.

2.Поясніть дитині, що для навчальних занять у школі повинен бути  окремий одяг так само, як і для будь-яких інших занять (відвідування театру, пляжу, дискотеки, занять спортом).
3.Навчання -- це труд, і одяг для школи повинен бути таким:
 --- зручним і комфортним,
 --- доречним і стриманим,
 --- наближеним до ділового стилю,
 --- якісним і чистим,
 --- таким, що не ганьбить суспільну мораль (для старших школярів).
Також пропонуємо подбати, щоб у гардеробі дитини і не тільки для школи було національне вбрання або його елемент та біла сорочка, блузка для урочистих свят та заходів.
 
Одяг для занять фізичною культурою (для всіх учнів): 

                            -  Спортивний костюм 
                            - Футболка 
                            -  Кросівки або кеди 
                            -  Змінні шкарпетки 
                            -  Стрічка або заколка для довгого волосся

 

    НЕ ДОЗВОЛЯЄТЬСЯ НОСИТИ:     

             - декольтовані, вкорочені блузки («топіки», футболки тощо); 
             - дуже короткі спідниці; 
             - прозорі сукні, спідниці, блузи;

             - неформальну символіку та атрибутику; 
             - носіння предметів пірсінгу, татуажу; 
             - одяг для літнього відпочинку.

Закликаємо учнів та бітьків до співпраці!

 

Зовнішній вигляд учня школи -- це його власний імідж та імідж школи.
А вміння дитини одягатися -- це складова її соціальної компетентності.